用爱呵护孩子成长
管程悦
“不忘初心，方得始终”，炎炎夏日，选择留校实践对绝大多数同学来说是一件值得深思熟虑的事，但对于我而言，就是毅然决然的事，没有太多顾虑。
我是人文学院的一位老学姐，别的同学会说，我都快大四了，为什么这么拼？是的，我已然是一名高年级学生了，但是肩上的责任越来越重，而不是同学们的理所应当的放松和懈怠。在班级担任班长，办事经验丰富，尽全力把事情做到最好，而且我会慎重选择自己最擅长的方面。所以在选择课程这一环节，我不假思索地选择了硬笔书法。虽然我已经通过了书法等级考试的九级，但距离最高级还有一级之差，我在教授小朋友们课程的过程中，自己也可以学习到许多细节方面的注意点，精益求精。我始终相信，这是一个互惠互利的过程，给予付出就会得到相应的回报。
在课程安排上，我和搭档提前思考了许多，考虑到受众群体的年龄段，从而就要考虑他们的接受能力，还要考虑孩子们的兴趣等等方面。结合时令，正值夏季，我们选择了与夏有关的专题，从第一节课到第五节课，每天都为第二天做了很好的铺垫。下面是我拟定的一个计划：
第一天:书法的历史[演变过程]和基本笔画，练习范字，例行作业:一首诗《所见》需落款戊戌仲夏xxx书
第二天:其他有难度的笔画，练习范字，重点讲各种结构，例行作业:一首乐府诗《江南》须落款，并且分组让同学准备书法小故事
第三天:巩固上一节课的重难点字，讲几大书法家及其代表作品，抽几名同学展示准备的小故事，其组员积极补充，例行作业:《小池》须落款
第四天:荷花图片展示，同学们根据所见的不同形态的花概括出其姿态，并造句成段50-80字，例行作业:《西江月·夜行黄沙道中》须落款
第五天:讲前一天的几个句子连成段，适当增减，语意连贯。将前四天的作品自己对比，同学互比，看自己是进步还是退步，选取四首诗中最好的一首再写一遍，成为上交的作品。
我们也考虑到课件需要图文并茂，所以准备了书法各种体式，列举了几位书法名家的图片以及各种书法小故事。通过这些认知的过程，小朋友们逐渐在脑中对书法这门艺术形成了一个初步的概念。
到了正式上课的时候，我很欣慰地看到小朋友们能够与我们这些小老师很好的互动。他们亮着乌溜溜的大眼睛，响亮的回答问题，给我们的课堂增添了活力。精心设计的游戏环节也是很好地调动了小朋友们的积极性。课间的时光是小朋友和老师充分交流的好机会。我们几位小老师会给孩子们及时答疑，有些复杂的字会在纸上写给他们看。正是这样悉心的指导，孩子们有了很大的进步，一个个都坚持到结课那天，收获颇丰。正式上课的时候基本上都是按照计划来的，随着上课进度，我们也会做相应的调整。
在这期间，我也结识了几位学生家长，他们顶着烈日送孩子上学实属不易。他们为了孩子的前途操心良多，我们也不能辜负他们的信任。“一分耕耘一分收获”经过五天的学习，他们能够了解到写字的一些基本要点，并牢记于心，我就非常地开心了。这五天的教学，我们在上课的时候秉承着寓教于乐的理念，时刻把教学作为主要目标，在此基础上使课堂变得更加生动有趣。学生们通过自评和互评，看到了一些差距，也更加有动力不断向前。这个环节也锻炼了孩子们的胆量和判断能力，让孩子们拥有一双慧眼，发现美，感受美，赞赏美，成为一个知心人。
我对孩子的寄语:任何事都需要经历由不会到会这样一个过程，同学们学习书法需要平心静气，认真对待每一次练习，实践可以出真知，从而慢慢感受到书法的魅力。在现代社会，字如其人，不仅仅在考试中占优势，它同样贯穿于生活的方方面面。在计算机的轰炸下，我们可能会越发觉得提笔写字十分繁琐，但是老师教导你们，不管时代走向是什么，机器永远不可能取代书写，它承载着文化和艺术，这是机器打字无法企及的。
我对V+的寄语:虽然我们与孩子们相处的时间不长，但是能够在他们的人生中起到指引的作用让我十分开心。我听到家长们发自肺腑地希望这样类似的课程多办、办好。这也是对V+公益课堂的一种肯定，同时也对我们自身提出了更高的要求，需要我们不断提升自己，给孩子们树立良好的榜样。
我对自己的一个期望：希望自己在做每件事的时候都一如既往地全力以赴，有时候一个人就要活得像一个军队，执行力非常的重要。“想”和“做”往往存在一定的差距。首先，值得关注的是，作为老师，应该学会换位思考，与被组织者的思维架起桥梁，能够从同学们中获取有效信息，从而能有目的性地吸引同学们。然后，在开课之前要设置若干个效果点，将课程上的成功与否的目标具象化，它与课程后期完成情况形成一个对照，有着千丝万缕的联系，不可割裂为一个个独立散落的部分。最后，就是团队的重要性。在做计划之前，就应该深入了解同学们的兴趣爱好，从中选出可行性较高的点子。在做策划时，将效果点隐藏于课程中，静待它在实际课程中发光发亮。这次的课程完成得总体上比较满意，但是要深入了解孩子们喜欢什么，还是应该在课前进行一个问卷调查，反馈给我们一些信息。我们可以了解到他们在校学习书法的课程进度等等，这样就可以更贴合实际了。
最后，我想说的是，我不是一名师范生，但是付出比别人更多的努力就可以赢得更多的赞誉，从小事做起，踏踏实实地走好每一步，未来在脚下。
（学院“V+”公益课堂暑期社会实践服务队）